Grammatik
Klasse 5–13
Englische Grammatik ohne Regelwust: Zu jedem Thema steht hier, wann die Form gebraucht wird, woran du das im Satz erkennst und wie sie gebildet wird. Der Schwerpunkt liegt auf den Zeitformen – dort entstehen die meisten Fehler.
75 Lektionen in diesem Bereich
adverbs of frequency – Erklärung mit Beispielen
adverbs of frequency sagen im Englischen aus, wie oft etwas passiert – von always (immer) bis never (nie). In dieser Lektion lernst du die wichtigsten Häufigkeitsadverbien, ihre feste Position im Satz und die Fehler, die deutschen Lernenden dabei am häufigsten unterlaufen.
Klasse 515 Mincan und can’t – Erklärung mit Beispielen
„can und can’t“ sind zwei der ersten englischen Wörter, die du für Fähigkeiten und Erlaubnis brauchst. Can bedeutet können oder dürfen, can’t bedeutet nicht können oder nicht dürfen. In dieser Lektion lernst du die Bildung, den Unterschied zu can’t und typische Fehler, die in Klasse 5 immer wieder vorkommen.
Klasse 514 MinDas Genitiv-s (possessive s)
Mit dem possessive s zeigst du, wem etwas gehört. In dieser Lektion lernst du, wann du 's und wann nur einen Apostroph setzt und wann du stattdessen of verwendest.
Klasse 512 MinDie Artikel a, an und the
Im Englischen gibt es nur drei Artikel: a, an und the. In dieser Lektion lernst du, wann du den unbestimmten und wann den bestimmten Artikel brauchst und warum es vor manchen Wörtern an statt a heißt.
Klasse 512 MinDie englische Satzstellung
Im Englischen ist die Reihenfolge der Wörter viel strenger als im Deutschen. In dieser Lektion lernst du die Grundregel Subjekt – Verb – Objekt, erfährst, wohin Zeitangaben gehören, und siehst, welcher Fehler beim Übersetzen aus dem Deutschen ständig passiert.
Klasse 516 Mindo oder does Fragen bilden – Regel und Beispiele
do oder does Fragen richtig zu bilden ist eine der ersten großen Hürden im Englischunterricht. Die Regel ist einfach, sobald du dir das passende Pronomen ansiehst: I, you, we und they brauchen do, he, she und it brauchen does. In dieser Lektion lernst du die Regel, den Aufbau der Frage und die häufigsten Fehler kennen.
Klasse 515 Minhave got und has got
„have got“ heißt „haben“ – aber nicht jede Person bekommt dieselbe Form. In dieser Lektion lernst du, wann „have got“ und wann „has got“ steht, wie du Fragen und Verneinungen bildest und worin sich „have got“ vom einfachen „have“ unterscheidet.
Klasse 512 Minhave oder has? Regel und Übungen für Klasse 5
have oder has – welche Form du brauchst, hängt allein vom Subjekt deines Satzes ab. In dieser Lektion lernst du, wann has statt have steht, wie man Sätze mit have verneint und Fragen bildet, und welche Fehler Anfänger dabei am häufigsten machen.
Klasse 514 MinImperative
Der imperative ist die Befehlsform des Englischen – die Form, mit der du Anweisungen gibst, Ratschläge erteilst oder etwas verbietest. In dieser Lektion lernst du, wie du ihn bildest, wie du höflicher formulierst und wie du Verbote ausdrückst.
Klasse 514 Minmuch, many, a lot of
much, many und a lot of bedeuten alle „viel“ oder „viele“, werden aber je nach Nomen unterschiedlich verwendet. In dieser Lektion lernst du, wie du zählbare und unzählbare Nomen unterscheidest und welches Wort in Aussagen, Fragen und Verneinungen passt.
Klasse 515 MinPersonal Pronouns
Personalpronomen wie I, you oder they ersetzen Namen und Nomen, damit du dich nicht ständig wiederholst. In dieser Lektion lernst du die Subjektform und die Objektform, wann welche gebraucht wird, und welche Verwechslungen typisch für deutsche Lernende sind.
Klasse 514 MinPlural Nouns
Die Mehrzahl im Englischen bildest du meist mit -s, aber es gibt wichtige Sonderregeln und einige unregelmäßige Formen. In dieser Lektion lernst du alle Endungsregeln, die häufigsten Ausnahmen und die Wörter, die sich gar nicht verändern.
Klasse 515 Minpossessive adjectives my your his her: Regeln, Klasse 5
Possessive adjectives wie my, your, his und her zeigen im Englischen, wem etwas gehört. In dieser Lektion lernst du alle acht Formen, wie du his und her richtig auswählst, warum its keinen Apostroph hat und woran du den Unterschied zu mine, yours und hers erkennst.
Klasse 515 MinPossessive Pronouns
Possessive pronouns wie mine, yours oder hers ersetzen ein Nomen und zeigen dabei an, wem etwas gehört. In dieser Lektion lernst du den Unterschied zu den possessive adjectives wie my oder your und übst, wann welche Form richtig ist.
Klasse 515 MinPrepositions of Place
Prepositions of place wie in, on und at beschreiben, wo sich etwas befindet. In dieser Lektion lernst du die wichtigsten Ortspräpositionen, wie du sie von den deutschen Entsprechungen unterscheidest und wie du Wege und Positionen genau beschreibst.
Klasse 516 MinPresent Progressive
Das present progressive beschreibt, was gerade in diesem Moment passiert. In dieser Lektion lernst du, wie du es mit am, is, are und der -ing-Form bildest, welche Verdopplungsregeln es gibt und wie du es vom simple present abgrenzt.
Klasse 514 MinQuestion Words
Question words wie what, who oder where stehen am Anfang einer W-Frage und fragen gezielt nach einer Information. In dieser Lektion lernst du alle wichtigen Fragewörter, wie du sie richtig in den Satz einbaust und wie du sie von einer einfachen Ja-Nein-Frage unterscheidest.
Klasse 516 MinShort Answers
Auf Englisch antwortet man auf Ja-Nein-Fragen nicht einfach mit „yes“ oder „no“, sondern mit einer kurzen Antwort, die das Hilfsverb wiederholt. In dieser Lektion lernst du, wie man short answers bildet und warum sie so wichtig für einen flüssigen Sprachstil sind.
Klasse 515 MinSimple Present
Das simple present ist die Zeitform für alles, was regelmäßig passiert oder allgemein gilt. In dieser Lektion lernst du, wie du die Form bildest, warum in der 3. Person Singular ein -s dazukommt und wie du Fragen und Verneinungen mit do und does baust.
Klasse 516 Minsome, any und much/many
Wie viel ist „etwas“ und wann heißt es „irgendwelche“? In dieser Lektion lernst du, warum some im Aussagesatz steht und any in Frage und Verneinung, und wie du zwischen much und many unterscheidest.
Klasse 515 MinThere is / There are
Mit there is und there are sagst du im Englischen, dass etwas existiert oder vorhanden ist. In dieser Lektion lernst du, wann du is und wann du are benutzt, wie du Fragen und Verneinungen bildest und wie du some und any richtig einsetzt.
Klasse 515 MinThis, that, these, those
This, that, these und those sind die Demonstrativpronomen des Englischen – sie zeigen auf Dinge in der Nähe oder in der Ferne. In dieser Lektion lernst du, wann du welches Wort benutzt und wie du damit zeigst, ob etwas im Singular oder Plural steht.
Klasse 514 Minto be Englisch: am, is, are – Regel für Klasse 5
to be Englisch am is are – dieses kleine Verb gehört zu den ersten Regeln, die du im Englischunterricht lernst, denn du brauchst es in fast jedem Satz. In dieser Lektion lernst du, wann am, is oder are steht, wie du Sätze mit to be verneinst und Fragen bildest, und welche Fehler dir dabei leicht unterlaufen.
Klasse 515 Mina few oder a little? Unterschied erklärt
„a few oder a little“ – diese Frage stellt sich, sobald du im Englischen eine kleine Menge ausdrücken willst. a few passt zu zählbaren Dingen, a little zu unzählbaren. In dieser Lektion lernst du, wie du beide sicher unterscheidest und welche Fehler deutsche Lernende dabei am häufigsten machen.
Klasse 615 MinAdjektive steigern: comparative und superlative
Wann heißt es „bigger“ und wann „more interesting“? In dieser Lektion lernst du, wie du englische Adjektive nach der Silbenzahl steigerst, welche Schreibregeln dabei gelten und wie du mit than und the einen Vergleich richtig aufbaust.
Klasse 614 Minobject pronouns Englisch: me, him, her, us, them erklärt
Object pronouns Englisch sind die Wörter me, you, him, her, it, us und them, die du statt eines Objekts im Satz benutzt. In dieser Lektion lernst du, wann statt I, he oder they die Objektform steht, wo sie im Satz stehen und welche Fehler Deutsche dabei am häufigsten machen.
Klasse 615 MinPresent Perfect
Das present perfect verbindet Vergangenes mit der Gegenwart: Etwas ist passiert, aber der genaue Zeitpunkt bleibt offen oder die Wirkung reicht bis jetzt. In dieser Lektion lernst du die Bildung mit have/has, die wichtigsten Signalwörter und die Abgrenzung zum simple past.
Klasse 618 MinSimple Past
Das simple past ist die Zeitform für alles, was abgeschlossen in der Vergangenheit liegt. In dieser Lektion lernst du die Endung -ed mit ihren Schreibregeln kennen, bekommst die wichtigsten unregelmäßigen Verben und siehst, wie du Fragen und Verneinungen mit did bildest.
Klasse 617 Minthere was, there were – Regel für Klasse 6
there was there were ist die Vergangenheitsform von there is und there are und beschreibt, was es an einem Ort früher gab. In dieser Lektion lernst du, wann there was und wann there were steht, wie man Sätze verneint und Fragen bildet, und welche Fehler dabei besonders häufig sind.
Klasse 615 MinUnregelmäßige Verben
Viele wichtige englische Verben bilden ihre Vergangenheit nicht mit -ed. In dieser Lektion lernst du die drei Formen unregelmäßiger Verben kennen, wofür du welche Form brauchst und wie du sie dir mit Mustern leichter merkst.
Klasse 616 Minwas oder were? Simple Past von be erklärt
was oder were – beide Wörter sind die Vergangenheitsform von be, doch welche du brauchst, hängt vom Subjekt ab. In dieser Lektion lernst du die Regel, die Verneinung und Frage sowie typische Fehler beim Simple Past von be kennen.
Klasse 615 MinWill-Future
Das will-future ist die Zukunftsform für spontane Entscheidungen, Vermutungen und Versprechen. In dieser Lektion lernst du die Bildung mit will, die Verkürzung zu won't und den Unterschied zum going-to-future kennen.
Klasse 616 MinZählbare und unzählbare Nomen
Manche Nomen kann man zählen, andere nicht. In dieser Lektion lernst du, woran du den Unterschied erkennst und welche Wörter wie many, much, a few und a little dazu passen.
Klasse 615 MinZeitpräpositionen: in, on, at
In, on und at sagen, wann etwas passiert. In dieser Lektion lernst du ein einfaches System, mit dem du für Uhrzeiten, Tage, Monate und Jahre sicher die richtige Präposition findest.
Klasse 614 MinAdjective Order
Reihst du im Englischen mehrere Adjektive vor einem Nomen, folgen sie einer festen Reihenfolge – auch wenn Muttersprachler diese Regel selten bewusst kennen. In dieser Lektion lernst du die wichtigsten Kategorien und wie du sie richtig anordnest.
Klasse 718 MinAdverbien der Art und Weise
Adverbien der Art und Weise beschreiben, wie jemand etwas tut. In dieser Lektion lernst du, wie du sie aus Adjektiven bildest, welche Ausnahmen es gibt und wann du das Adjektiv statt des Adverbs brauchst.
Klasse 715 Minfor oder since? Einfach erklärt mit Beispielen
„for oder since“ – diese Entscheidung triffst du immer dann, wenn du im present perfect eine Zeitangabe machst. for nennt eine Zeitdauer, since einen Startpunkt. In dieser Lektion lernst du den Unterschied an klaren Beispielen und übst die häufigsten Fehlerquellen.
Klasse 716 Mingoing-to-future und will-future
Das Englische hat zwei Formen für die Zukunft, und sie sind nicht austauschbar. In dieser Lektion lernst du, warum going to für Geplantes steht, will für spontane Entschlüsse und Vermutungen, und wie du beide Formen richtig bildest.
Klasse 714 Minhave to oder must? Pflicht im Englischen erklärt
have to oder must – beide Wörter drücken eine Pflicht aus, doch sie unterscheiden sich darin, woher diese Pflicht kommt. have to beschreibt eine Regel von außen, must eine Überzeugung des Sprechers selbst. In dieser Lektion lernst du den Unterschied, die Verneinung und typische Fehler kennen.
Klasse 716 Minits oder it’s Unterschied: Regeln und Beispiele, Klasse 7
Der its oder it’s Unterschied ist einfach: its zeigt Besitz und bedeutet „sein“ oder „ihr“, it’s ist die Kurzform von it is oder it has. In dieser Lektion lernst du den Ersatztest, der dir jeden Fehler erspart, die Verwandtschaft mit his, her und our sowie die typischen Fehler bei Apostrophen.
Klasse 715 MinModalverben: can, must, should
Modalverben sagen nicht, was jemand tut, sondern wie eine Handlung gemeint ist: als Fähigkeit, Pflicht oder Ratschlag. In dieser Lektion lernst du, wie sich can, must und should verhalten, warum sie kein -s bekommen und was mustn't von don't have to unterscheidet.
Klasse 715 MinPast Progressive
Das past progressive beschreibt, was in der Vergangenheit gerade im Gange war. In dieser Lektion lernst du, wie du es mit was und were bildest, und wie es mit dem simple past zusammenspielt, wenn eine Handlung eine andere unterbricht.
Klasse 714 MinPrepositions of Movement: into, out of, through & Co.
Prepositions of movement wie into, out of, through, across oder along beschreiben, wie sich jemand oder etwas von einem Ort zum anderen bewegt. In dieser Lektion lernst du die wichtigsten Bewegungspräpositionen, ihre Bedeutung und typische Fehler beim Übersetzen aus dem Deutschen.
Klasse 716 MinReflexive Pronouns
Reflexivpronomen wie myself, yourself oder themselves zeigen, dass Subjekt und Objekt eines Satzes dieselbe Person oder Sache sind. In dieser Lektion lernst du die Formen, den Unterschied zu each other und wann man das Reflexivpronomen im Englischen weglässt.
Klasse 716 MinSimple Past oder Past Progressive? Regel und Beispiele
Simple Past oder Past Progressive – diese Frage stellt sich immer dann, wenn du über die Vergangenheit sprichst. Simple Past beschreibt eine abgeschlossene Handlung, Past Progressive eine Handlung, die gerade im Verlauf war. In dieser Lektion lernst du beide Formen an klaren Beispielen zu unterscheiden und richtig zu kombinieren.
Klasse 717 MinSimple Past oder Present Perfect?
Beide Zeitformen beschreiben Vergangenes – trotzdem sind sie nicht austauschbar. In dieser Lektion lernst du, woran du erkennst, welche Form gefragt ist, und welche Signalwörter dir dabei helfen.
Klasse 716 Minused to
used to beschreibt Gewohnheiten und Zustände aus der Vergangenheit, die heute nicht mehr gelten. In dieser Lektion lernst du die Bildung mit der Grundform, die Verneinung mit didn't use to und die Abgrenzung zur ähnlich klingenden Wendung to be used to.
Klasse 716 Minadjective or adverb Englisch – Regel für Klasse 8
adjective or adverb Englisch – diese Frage stellt sich immer dann, wenn du beschreiben willst, wie etwas ist oder wie etwas passiert. In dieser Lektion lernst du, wann ein Adjektiv und wann ein Adverb steht, wie man Adverbien bildet und welche Ausnahmen wie good und well besonders oft für Fehler sorgen.
Klasse 816 MinIf-Sätze Typ 1 und Typ 2
Bedingungssätze sagen, was passiert, wenn etwas eintritt. In dieser Lektion lernst du den Unterschied zwischen der realen Bedingung (Typ 1) und der unwahrscheinlichen Bedingung (Typ 2) – und die wichtigste Regel überhaupt: Nach „if“ steht kein „would“.
Klasse 815 MinPast Perfect
Mit dem past perfect erzählst du, was vor einem anderen Ereignis in der Vergangenheit schon passiert war. In dieser Lektion lernst du die Bildung mit had, die Abgrenzung zum simple past und die typischen Signalwörter.
Klasse 816 MinPresent Perfect Progressive
Das Present Perfect Progressive zeigt, dass eine Handlung seit einer Weile läuft und noch andauert. In dieser Lektion lernst du, wie die Form gebildet wird, wann du sie statt des normalen Present Perfect brauchst und welche Verben gar nicht in die Verlaufsform dürfen.
Klasse 814 MinQuestion Tags
„You're coming, aren't you?“ – dieses kurze Anhängsel am Satzende heißt question tag. In dieser Lektion lernst du, wie du es richtig bildest, warum es dem Hauptsatz immer entgegengesetzt ist und welche Sonderfälle du kennen musst.
Klasse 814 Minboth, either, neither – Unterschied und Beispiele
both, either und neither beziehen sich immer auf zwei Personen oder Dinge, unterscheiden sich aber deutlich in der Bedeutung. both meint beide zusammen, either einen von zweien, neither keinen von beiden. In dieser Lektion lernst du, wie du die drei Wörter richtig einsetzt und mit welcher Verbform sie stehen.
Klasse 916 MinDas Passiv (Passive Voice)
Im Passiv rückt die Handlung in den Mittelpunkt, nicht die Person, die sie ausführt. In dieser Lektion lernst du, wie du einen Aktivsatz ins Passiv umformst, in welchen Zeitformen das geht und wann man den Handelnden mit „by“ überhaupt noch nennt.
Klasse 915 MinFuture Progressive und Future Perfect
Mit future progressive und future perfect blickst du genauer in die Zukunft. In dieser Lektion lernst du, wie du beschreibst, was zu einem Zeitpunkt gerade ablaufen wird, und was bis dahin schon abgeschlossen sein wird.
Klasse 918 Minif-Sätze Übersicht: Typ 1, 2 und 3 im Vergleich
if-Sätze Übersicht – conditional sentences beschreiben Bedingungen und ihre Folgen, doch je nachdem, wie wahrscheinlich oder wie real diese Bedingung ist, brauchst du eine andere Zeitform. In dieser Lektion lernst du Typ 1, 2 und 3 im direkten Vergleich und übst, sie sicher auseinanderzuhalten.
Klasse 919 Minindirect questions Englisch: höflich fragen, Klasse 9
Indirect questions Englisch sind höfliche Fragen, die mit Einleitungen wie Could you tell me oder Do you know beginnen und danach die Wortstellung eines Aussagesatzes haben. In dieser Lektion lernst du, wie du aus einer direkten Frage eine indirekte machst, wann du if oder whether brauchst und warum do, does und did dabei wegfallen.
Klasse 918 MinIndirekte Rede (Reported Speech)
Wenn du wiedergibst, was jemand gesagt hat, verschieben sich im Englischen die Zeiten um eine Stufe nach hinten. In dieser Lektion lernst du diesen Backshift Schritt für Schritt, dazu die Änderungen bei Pronomen und Zeitangaben und die Sonderformen für Fragen und Aufforderungen.
Klasse 918 MinModalverben Vergangenheit Englisch: could, had to & Co.
Modalverben Vergangenheit Englisch – can, must und may haben keine eigene Past-Form, deshalb brauchst du Ersatzkonstruktionen wie could, had to oder was allowed to. In dieser Lektion lernst du, wie du Fähigkeit, Pflicht und Erlaubnis in der Vergangenheit ausdrückst und wie du mit must have oder should have Vermutungen und Kritik über die Vergangenheit formulierst.
Klasse 918 MinPast Perfect Progressive
Mit dem past perfect progressive beschreibst du, wie lange etwas schon andauerte, bevor ein anderes Ereignis in der Vergangenheit eintrat. In dieser Lektion lernst du die Bildung mit had been und die Abgrenzung zum einfachen past perfect.
Klasse 917 MinRelativsätze: who, which, that
Relativsätze hängen Zusatzinformationen an ein Nomen an, ohne dass du einen neuen Satz beginnen musst. In dieser Lektion lernst du, wann who, which und that stehen, warum manche Relativsätze ein Komma brauchen und andere nicht – und wann du das Relativpronomen sogar weglassen darfst.
Klasse 915 MinReported Questions – indirekte Fragen im Englischen
Reported questions (indirekte Fragen) berichten von einer Frage, ohne sie wörtlich zu wiederholen: aus Where do you live? wird She asked where I lived. In dieser Lektion lernst du die Wortstellung, den Backshift der Zeiten und den Unterschied zwischen W-Fragen und Ja-Nein-Fragen.
Klasse 917 Minso do I, neither do I – Regel für Klasse 9
so do I neither do I sind kurze Zustimmungsformeln, mit denen du im Englischen ausdrückst, dass etwas auch auf dich zutrifft, ohne den ganzen Satz zu wiederholen. In dieser Lektion lernst du, wann so do I und wann neither do I steht, wie du das passende Hilfsverb findest und welche Fehler dabei am häufigsten passieren.
Klasse 916 Minso, such, too, enough – Unterschied und Beispiele
so, such, too und enough verstärken alle eine Aussage, stehen aber an unterschiedlichen Stellen im Satz und mit unterschiedlicher Bedeutung. so und such betonen ein hohes Maß, too zeigt ein zu viel, enough ein ausreichendes Maß. In dieser Lektion lernst du, wie du die vier Wörter richtig platzierst.
Klasse 917 Mintime clauses when as soon as: Zeitsätze im Englischen, Klasse 9
Time clauses when as soon as sind Nebensätze, die sagen, wann etwas in der Zukunft passiert – und sie stehen im Englischen im Present, nicht mit will. In dieser Lektion lernst du, welche Signalwörter Zeitsätze einleiten, wann du Simple Present oder Present Perfect brauchst und wie du den Unterschied zwischen when und if erklärst.
Klasse 918 MinZukunft Englisch Übersicht: will, going to & mehr
Zukunft Englisch Übersicht – im Englischen gibt es nicht nur eine, sondern gleich vier Möglichkeiten, über die Zukunft zu sprechen: will, going to, present progressive und future perfect. In dieser Lektion lernst du, wann welche Form passt und wie du sie im Zusammenhang sicher unterscheidest.
Klasse 918 Mindefining non-defining relative clauses: Unterschied und Kommas
Defining non-defining relative clauses sind die zwei Arten von Relativsätzen im Englischen: Der eine Typ liefert eine notwendige Information, der andere nur eine Zusatzinformation mit Kommas. In dieser Lektion lernst du, wie du beide unterscheidest, wann that möglich ist und wann du das Relativpronomen weglassen darfst.
Klasse 1020 MinFuture Perfect
Mit dem future perfect sagst du, dass etwas bis zu einem bestimmten Zeitpunkt in der Zukunft schon abgeschlossen sein wird. In dieser Lektion lernst du die Bildung mit will have, die Abgrenzung zum will-future und die typischen Signalwörter.
Klasse 1017 MinGerund oder Infinitiv
Manche englischen Verben verlangen danach ein Verb mit -ing, andere ein Verb mit to. In dieser Lektion lernst du, welche Verben welche Form fordern, warum nach Präpositionen immer das Gerund steht und bei welchen Verben sich mit der Form auch die Bedeutung ändert.
Klasse 1015 MinIf-Sätze Typ 3
Mit dem If-Satz Typ 3 sprichst du über etwas, das nicht mehr zu ändern ist: eine verpasste Chance in der Vergangenheit. In dieser Lektion lernst du die Form if + Past Perfect und would have + Partizip, den Unterschied zu Typ 2 und warum nach „if“ auch hier kein „would“ stehen darf.
Klasse 1015 MinMixed Conditionals
Mixed conditionals verbinden zwei verschiedene Zeitebenen in einem einzigen if-Satz, etwa eine unerfüllte Bedingung der Vergangenheit mit einer Folge in der Gegenwart. In dieser Lektion lernst du die beiden wichtigsten Mischformen und wann du sie brauchst.
Klasse 1020 MinParticiple Clauses
Participle clauses verkürzen Nebensätze, indem sie das Verb als Present oder Past Participle direkt ans Nomen oder den Hauptsatz hängen. In dieser Lektion lernst du, wann du -ing und wann du die dritte Form benutzt, und wie du aus einem Relativsatz eine Participle Clause bildest.
Klasse 1018 Minreported commands and requests: Regeln, Klasse 10
Reported commands and requests geben Befehle und Bitten in der indirekten Rede wieder, zum Beispiel He told me to open the window. In dieser Lektion lernst du, wann du told und wann asked benutzt, wie not to bei Verboten funktioniert, welche Pronomen und Zeitangaben sich ändern und warum es kein Backshift gibt.
Klasse 1018 Minwish und if only – irreale Wünsche im Englischen
wish und if only drücken einen Wunsch aus, der (noch) nicht erfüllt ist. Je nach Zeitbezug verwendest du eine andere Form: Simple Past für die Gegenwart, Past Perfect für die Vergangenheit, would für störendes Verhalten. In dieser Lektion lernst du alle drei Formen und den Unterschied zwischen wish und if only kennen.
Klasse 1018 Mincleft sentences Englisch: it-cleft und wh-cleft, Klasse 11
Cleft sentences Englisch sind Spaltsätze, mit denen du einen Teil des Satzes gezielt hervorhebst, zum Beispiel It was Tom who broke the window oder What I need is a rest. In dieser Lektion lernst du, wie it-clefts und wh-clefts gebaut werden, wann du sie einsetzt und welche Fehler in der Oberstufe häufig vorkommen.
Klasse 1120 Min
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