Grammatik

Englische Grammatik ohne Regelwust: Zu jedem Thema steht hier, wann die Form gebraucht wird, woran du das im Satz erkennst und wie sie gebildet wird. Der Schwerpunkt liegt auf den Zeitformen – dort entstehen die meisten Fehler.

19 Lektionen in diesem Bereich

• Adjektive steigern: comparative und superlative

  Wann heißt es „bigger“ und wann „more interesting“? In dieser Lektion lernst du, wie du englische Adjektive nach der Silbenzahl steigerst, welche Schreibregeln dabei gelten und wie du mit than und the einen Vergleich richtig aufbaust.

  Klasse 614 Min

• Gerund oder Infinitiv

  Manche englischen Verben verlangen danach ein Verb mit -ing, andere ein Verb mit to. In dieser Lektion lernst du, welche Verben welche Form fordern, warum nach Präpositionen immer das Gerund steht und bei welchen Verben sich mit der Form auch die Bedeutung ändert.

  Klasse 1015 Min

• going-to-future und will-future

  Das Englische hat zwei Formen für die Zukunft, und sie sind nicht austauschbar. In dieser Lektion lernst du, warum going to für Geplantes steht, will für spontane Entschlüsse und Vermutungen, und wie du beide Formen richtig bildest.

  Klasse 714 Min

• have got und has got

  „have got“ heißt „haben“ – aber nicht jede Person bekommt dieselbe Form. In dieser Lektion lernst du, wann „have got“ und wann „has got“ steht, wie du Fragen und Verneinungen bildest und worin sich „have got“ vom einfachen „have“ unterscheidet.

  Klasse 512 Min

• If-Sätze Typ 1 und Typ 2

  Bedingungssätze sagen, was passiert, wenn etwas eintritt. In dieser Lektion lernst du den Unterschied zwischen der realen Bedingung (Typ 1) und der unwahrscheinlichen Bedingung (Typ 2) – und die wichtigste Regel überhaupt: Nach „if“ steht kein „would“.

  Klasse 815 Min

• If-Sätze Typ 3

  Mit dem If-Satz Typ 3 sprichst du über etwas, das nicht mehr zu ändern ist: eine verpasste Chance in der Vergangenheit. In dieser Lektion lernst du die Form if + Past Perfect und would have + Partizip, den Unterschied zu Typ 2 und warum nach „if“ auch hier kein „would“ stehen darf.

  Klasse 1015 Min

• Modalverben: can, must, should

  Modalverben sagen nicht, was jemand tut, sondern wie eine Handlung gemeint ist: als Fähigkeit, Pflicht oder Ratschlag. In dieser Lektion lernst du, wie sich can, must und should verhalten, warum sie kein -s bekommen und was mustn't von don't have to unterscheidet.

  Klasse 715 Min

• Das Passiv (Passive Voice)

  Im Passiv rückt die Handlung in den Mittelpunkt, nicht die Person, die sie ausführt. In dieser Lektion lernst du, wie du einen Aktivsatz ins Passiv umformst, in welchen Zeitformen das geht und wann man den Handelnden mit „by“ überhaupt noch nennt.

  Klasse 915 Min

• Past Progressive

  Das past progressive beschreibt, was in der Vergangenheit gerade im Gange war. In dieser Lektion lernst du, wie du es mit was und were bildest, und wie es mit dem simple past zusammenspielt, wenn eine Handlung eine andere unterbricht.

  Klasse 714 Min

• Present Perfect Progressive

  Das Present Perfect Progressive zeigt, dass eine Handlung seit einer Weile läuft und noch andauert. In dieser Lektion lernst du, wie die Form gebildet wird, wann du sie statt des normalen Present Perfect brauchst und welche Verben gar nicht in die Verlaufsform dürfen.

  Klasse 814 Min

• Present Progressive

  Das present progressive beschreibt, was gerade in diesem Moment passiert. In dieser Lektion lernst du, wie du es mit am, is, are und der -ing-Form bildest, welche Verdopplungsregeln es gibt und wie du es vom simple present abgrenzt.

  Klasse 514 Min

• Question Tags

  „You're coming, aren't you?“ – dieses kurze Anhängsel am Satzende heißt question tag. In dieser Lektion lernst du, wie du es richtig bildest, warum es dem Hauptsatz immer entgegengesetzt ist und welche Sonderfälle du kennen musst.

  Klasse 814 Min

• Relativsätze: who, which, that

  Relativsätze hängen Zusatzinformationen an ein Nomen an, ohne dass du einen neuen Satz beginnen musst. In dieser Lektion lernst du, wann who, which und that stehen, warum manche Relativsätze ein Komma brauchen und andere nicht – und wann du das Relativpronomen sogar weglassen darfst.

  Klasse 915 Min

• Indirekte Rede (Reported Speech)

  Wenn du wiedergibst, was jemand gesagt hat, verschieben sich im Englischen die Zeiten um eine Stufe nach hinten. In dieser Lektion lernst du diesen Backshift Schritt für Schritt, dazu die Änderungen bei Pronomen und Zeitangaben und die Sonderformen für Fragen und Aufforderungen.

  Klasse 916 Min

• Simple Past oder Present Perfect?

  Beide Zeitformen beschreiben Vergangenes – trotzdem sind sie nicht austauschbar. In dieser Lektion lernst du, woran du erkennst, welche Form gefragt ist, und welche Signalwörter dir dabei helfen.

  Klasse 713 Min

• Simple Past

  Das simple past ist die Zeitform für alles, was abgeschlossen in der Vergangenheit liegt. In dieser Lektion lernst du die Endung -ed mit ihren Schreibregeln kennen, bekommst die wichtigsten unregelmäßigen Verben und siehst, wie du Fragen und Verneinungen mit did bildest.

  Klasse 615 Min

• Simple Present

  Das simple present ist die Zeitform für alles, was regelmäßig passiert oder allgemein gilt. In dieser Lektion lernst du, wie du die Form bildest, warum in der 3. Person Singular ein -s dazukommt und wie du Fragen und Verneinungen mit do und does baust.

  Klasse 514 Min

• some, any und much/many

  Wie viel ist „etwas“ und wann heißt es „irgendwelche“? In dieser Lektion lernst du, warum some im Aussagesatz steht und any in Frage und Verneinung, und wie du zwischen much und many unterscheidest.

  Klasse 513 Min

• Die englische Satzstellung

  Im Englischen ist die Reihenfolge der Wörter viel strenger als im Deutschen. In dieser Lektion lernst du die Grundregel Subjekt – Verb – Objekt, erfährst, wohin Zeitangaben gehören, und siehst, welcher Fehler beim Übersetzen aus dem Deutschen ständig passiert.

  Klasse 514 Min

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