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Simple Present

Das simple present ist die Zeitform für alles, was regelmäßig passiert oder allgemein gilt. In dieser Lektion lernst du, wie du die Form bildest, warum in der 3. Person Singular ein -s dazukommt und wie du Fragen und Verneinungen mit do und does baust.

  • Fach: Englisch
  • Klasse 5
  • Thema: Grammatik
  • Dauer: 14 Min
  • Niveau: Einfach
1

Wofür du das simple present brauchst

Wenn du im Englischen sagen willst, was du jeden Tag tust, was dir gefällt oder was allgemein wahr ist, nimmst du das simple present. „I play football“, „She likes pizza“, „Water boils at 100 °C“ – alle drei Sätze beschreiben nichts Einmaliges, sondern etwas, das sich wiederholt oder dauerhaft gilt. Deshalb ist das simple present die Zeitform, die du im Unterricht am häufigsten brauchst: für Tagesabläufe, Hobbys, Schulfächer, Familie und Meinungen.

Die Grundform ist einfach, denn das Verb bleibt fast unverändert: I work, you work, we work, they work. Nur in der 3. Person Singular – also bei he, she und it – hängst du ein -s an: he works, she works, it works. Endet das Verb auf -o, -ch, -sh, -s, -x oder -z, wird daraus -es: she goes, he watches, it passes. Endet es auf Konsonant plus -y, wird das y zum i: study wird zu she studies, aber play bleibt he plays, weil vor dem y ein Vokal steht.

Der typische Fehler in Klasse 5 ist genau dieses -s. Im Deutschen ändert sich die Endung bei „ich spiele – er spielt“ deutlich hörbar, im Englischen ist das -s so leise, dass es beim Schreiben vergessen wird. Merke dir: he, she, it – das -s muss mit. Und genauso wichtig: In Fragen und Verneinungen steht das -s nicht am Verb, sondern in does: „Does she play?“, nicht „Does she plays?“ Das Hilfsverb does trägt die Endung schon.

2

Gewohnheit oder gerade jetzt?

Das simple present hat einen Gegenspieler: das present progressive. Beide stehen in der Gegenwart, beschreiben aber Verschiedenes. Simple present meint eine Gewohnheit oder eine allgemeine Tatsache, present progressive meint eine Handlung, die gerade in diesem Moment abläuft.

Im Deutschen gibt es diese Unterscheidung nicht: „Ich lese“ kann beides heißen. Deshalb musst du im Englischen bewusst prüfen, welche der beiden Aussagen du triffst, und dich an den Signalwörtern im Satz orientieren.

Simple Present

Gewohnheit, Wiederholung oder allgemeine Tatsache. Es geht nicht um diesen einen Moment.

Beispiele

  • I read a book every evening.
  • She goes to school by bus.
  • Dogs don't like loud noise.

Signalwörter

  • every day
  • always
  • usually
  • often
  • never
  • on Mondays

Present Progressive

Die Handlung läuft gerade jetzt ab oder ist nur vorübergehend.

Beispiele

  • I am reading a book at the moment.
  • She is going to school right now.
  • Look – the dog is barking.

Signalwörter

  • now
  • right now
  • at the moment
  • Look!
  • Listen!
  • today
3

Einen Satz Schritt für Schritt bilden

Bilde aus den Bausteinen einen Satz im simple present und danach die passende Frage.

Gegeben:

  • Subjekt: Tom
  • Verb: watch
  • Rest: TV after dinner

Gesucht:

Aussagesatz und Frage

Lösung:

  1. Tom entspricht he – also 3. Person Singular, das Verb braucht eine Endung.
  2. watch endet auf -ch, deshalb wird daraus watches: Tom watches TV after dinner.
  3. Für die Frage stellst du does nach vorne und nimmst die Grundform: Does Tom watch TV after dinner?

Tom watches TV after dinner. – Does Tom watch TV after dinner? Das -s wandert in die Frage hinein und sitzt jetzt in does.

4

Jetzt bist du dran

Aufgabe 1 von 3

Welcher Satz ist richtig?

Welcher Satz ist richtig?
5

Das Wichtigste in Kürze

  • Simple present beschreibt Gewohnheiten, Wiederholungen und allgemeine Tatsachen.
  • Bei he, she, it kommt ein -s ans Verb; nach -o, -ch, -sh, -s, -x, -z wird es -es.
  • Konsonant plus -y wird zu -ies: study – studies, aber play – plays.
  • Fragen und Verneinungen mit do/does, danach immer die Grundform: Does she play?
  • Typischer Fehler: Das -s bei he, she, it wird vergessen oder doppelt gesetzt.

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Das solltest du vorher können

  • Personalpronomenin Arbeit
  • to be und to havein Arbeit